Als het op verkeersdeelname aankomt, moeten we niet alleen de theorie leren, maar vooral oefenen in de praktijk. Het KpVV heeft onlangs in een rapport de balans opgemaakt van 10  jaar verkeerseducatie: wat hebben we, samen met de overheden, al bereikt en wat staat ons nog te doen?Tot een paar jaar geleden fietste ik ’s ochtends met m’n twee zoons naar het kinderdagverblijf en school. Daar zei ik even gedag en dan fietste ik de andere kant weer op naar het station om naar mijn werk te gaan. Mijn man deed hetzelfde, alleen fietste hij na het wegbrengen naar huis en pakte daar vervolgens de auto. We vonden het belangrijk om dat schoolritje op de fiets te doen. Inmiddels fietsen mijn kinderen al weer een paar jaar zelfstandig naar school, maar ik ben nog altijd actief als ‘verkeersouder’ op school.

Jongeren op de fiets zijn kwetsbaar

Waarom deden we dat toen, dat per se weg brengen op de fiets en niet met de auto? We wilden dat onze kinderen goed voorbereid de weg op gingen. Ik had via mijn werk al genoeg statistieken voorbij zien komen van de stijging van de ongevallen met jongeren als ze naar de middelbare school gaan: Lees verder: